El desarrollo humano sabemos que es el conjunto de cambios que
experimenta el ser humano desde el momento de la concepción hasta su muerte, lo
cual se denomina como un desarrollo del ciclo vital, donde se ve involucrado
todos los ámbitos de la vida en los Cuale sobresaltan lo físico, cognitivo y
psicosocial.
En lo que corresponde la teoría del desarrollo podemos enumerar
cuatro: a. la Psicodinámica: que el desarrollo se da por medio del inconsciente
que motiva a la conducta humana, b. Aprendizaje: es el resultado de un proceso
continuo de cambio basado en la experimentación, c. Cognitivo: todo se refiere
en el proceso mental y la conducta que manifiesta un proceso, d. Contextual: el
individuo es una identidad inspirada en el ambiente.
Se habla del periodo prenatal, cuando se inicia con la concepción y el
nacimiento de un nuevo ser. Durante la primera Infancia se desarrollan los
primeros cambios del ser humano, en su desarrollo de capacidades coordinación
motora, lenguaje y aspecto sensorial. En la petapa prescolar: desarrolla el
autoconcepto como un ser de identidad (se cuida mejor), La niñez Intermedia y
Escolar llega a comprender su mundo y piensa de manera lógica (utilizando la
lectura y matemática). Adolescencia: en esta etapa se manifiesta ya que dejan de
ser niños y pasa a la preparación de la etapa dela adultez y maduración sexual,
se prepara para lo que es el mundo del adulto, en la etapa siguiente de la
Juventud, las decisiones que se tomen establecen el escenario para su vida, al
llegar a la madurez el ser humano ya es más maduro para tomar decisiones de lo
que es la vida y en la etapa de la Adultez: alcanza su máxima responsabilidad
de la vida.
Durante la primera semana el futuro embrión no crece porque se
encuentra en la zona pelúcida. Después, ya que esté en el útero, se
desarrollará de manera rápida.
Después de la semana número tres de gestación salen tres estructuras a
partir de las cuales se creará el cuerpo del bebé. Específicamente, el
ectodermo, el mesodermo y el endodermo.
Durante todo el desarrollo prenatal, del ectodermo saldrá el sistema
nervioso y la epidermis. A partir del mesodermo aparecerán los huesos, los
músculos y el sistema circulatorio. En cuanto a las células del endodermo, se
diferenciarán como células del sistema respiratorio y digestivo.
El periodo embrionario dura hasta ocho semanas y media de gestación;
poco después de los dos meses ya es posible identificar a un futuro bebé. La
cabeza, la cara, las extremidades, los sistemas corporales y los órganos
internos ya empiezan a desarrollarse en esta etapa.
En la etapa fetal se fija el desarrollo de las estructuras básicas del
cuerpo, desde la novena semana hasta el momento del parto. También, el sexo
biológico aparece en esta fase mediante la diferenciación progresiva de los
órganos sexuales, aunque ya viene determinado desde la fecundación.
En el segundo y tercer trimestre del embarazo las técnicas de
estimulación prenatal se realizan directamente para trabajar las capacidades
emocionales y sensoriales del feto, y se trabajaría la estimulación de los
sentidos del bebé. A las 16 semanas de gestación, el feto ya puede percibir
luces brillantes, con lo cual se puede comenzar la estimulación visual. Al
cuarto mes ya están bien desarrollados los sentidos de tacto y gusto del bebé.
Y, a partir del quinto mes, se comenzará con las técnicas auditivas. Lo
recomendable es alternar los ejercicios. Trabajar un día algún ejercicio táctil
y realizar un masaje, y otros días emplear técnicas auditivas o visuales; así
se debería ir combinando según consideremos, sin perder de vista que el
estímulo más relevante es comunicarse con el bebé, hablarle y mandarle mensajes
positivos sobre la espera. Asimismo, es crucial crear un clima adecuado,
tranquilo, feliz y agradable en la familia.
Técnicas visuales de estimulación prenatal
Juegos con una linterna. También puedes hacer movimientos suaves para
que el bebé pueda seguir la luz. Destaparse la barriguita unos segundos para
tomar el sol.
Con estos ejercicios se trabaja la estimulación cognitiva, se estimula
la retina ocular con el fin de que se vaya adaptando a la luz, y se le prepara
para el nacimiento porque se trabaja para que distinga entre la claridad.
También se estimula su curiosidad y la atención.
Técnicas auditivas para estimular al feto
A partir del quinto mes el oído reacciona a la voz de la mamá. Pues se
sabe que antes de nacer el niño tiene ya la capacidad de percibir y recordar
sonidos del habla y de reconocer un relato que
ha oído repetidas veces desde el útero. Por tanto, para estimular la
audición se pueden realizar distintas actividades:
Escuchar música a un volumen adecuado ayuda a que el feto conecte con
el mundo exterior, y a fomentar el aprendizaje y el desarrollo del intelecto.
Hablar con el bebé varias veces al día, por ejemplo, por la mañana y
por la noche, y un tiempo más dilatado después de comer. Esto estimularía los
sentidos, además de desarrollar su inteligencia y trabajar el vínculo afectivo.
Escuchar sonidos de la naturaleza. La mayoría de las veces la rutina
del día a día nos priva de sonidos de nuestro entorno. Ser consciente de los
sonidos y los silencios ayuda al feto a conectar con el mundo exterior, de tal
manera que cuando nazca la adaptación será más sencilla. Es una preparación al
nacimiento. El término desarrollo psicomotor designa la adquisición de
habilidades que se observa en el niño de forma continua durante toda la
infancia, como al aprendizaje que el bebé luego niño hace descubriéndose a sí
mismo y al mundo que le rodea. Mantener la cabeza erguida, coger y agitar objetos
cercanos, caminar o correr son algunos de los signos de un normal desarrollo
psicomotor en niños de entre 0 y 2 años Camina, corre, sube escaleras, Puede
pedalear en un triciclo, Anda dos o tres pasos siguiendo una línea, Se mantiene
sobre un pie. El desarrollo psicomotor se da en cuatro formas: • Motor grueso o
control de la postura. • Motor fino o coordinado. • Lenguaje. Los factores
genéticos y ambientales influyen en su desarrollo. La evolución del lenguaje
depende también del carácter del niño.
Es de suma importancia las diferentes etapas del desarrollo humano
desde sus primeros días de vida, ya que de ellos depende el desarrollo
psicomotriz y aprendizaje del nuevo ser, su evolución y conocimiento, la debida
guía de los adultos y ejemplos que el niño en desarrollo aprende de él, se debe
de tomar muy en cuenta las necesidades de cada uno de los niños en su proceso
de enseñanza como también de sus diferentes tipos de patologías.
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